Most ke snům

Dostal jsem před prázdninami pohled z Mostaru. Je na něm starý most z roku 1566. Za nedávné války byl zničen a nyní obnoven jako symbol hledání pout, která přetrhala válka. Často jsem si na něj vzpomněl, když jsem v létě tvořil s mnoha vedoucími seznamy všeho, k čemu chtějí vychovávat své skauty a skautky. Byly dlouhé, plné krásných a vznosných myšlenek – kromě charakterových vlastností se v nich objevovalo: umět komunikovat, mít organizační schopnosti, myslet v souvislostech, odolávat manipulaci, týmově spolupracovat a mnoho dalších. Zdá se, že představ o výsledcích skautské výchovy máme nepočítaně. Zákonitě potom musela přijít otázka, které programy na jejich oddílové schůzce k těmto krásným postojům či dovednostem vedou. Odpovědí bylo většinou rozpačité mlčení či klopotné hledání, k čemu že ta báječná bitka dřevěnými meči či soutěž o mistra uzlování vedly. Něco se našlo, ale to se většinou najde vždycky, když se dobře hledá. Ovšem jen výjimečně zaznělo spojení mezi dovedností „odolávat manipulacím“ a hrou na vymýšlení nových textů k televizní reklamě. Spíše než naše schopnost vychovávat se v tu chvíli vyjevila chybějící spojitost mezi těmi krásnými věcmi, které chceme dětem předat, a mezi tím, co jim opravdu dáváme.

Jakoby se skauting stal výchovou mimochodem, se svými vzdálenými idejemi, jež se jen tu a tam prolnou s naší každotýdenní oddílovou činností. Snad kdybychom měli k dispozici neomezený čas, tak bychom došli k našim cílům, ale tak tomu není. Doba, kterou děti tráví ve skautském oddíle, se zmenšuje a během roku máme k dispozici tři až pět procent jejich života. A v tomto krátkém čase máme vést své svěřence ke službě nejvyšší Pravdě a Lásce, k týmové spolupráci, k myšlení v souvislostech a k desítkám dalších schopností. Na to nestačí občasný dotek, ale je třeba cílený a promyšlený výběr aktivit, které nás co nejlépe a nejefektivněji povedou k vytčeným cílům. Jsem přesvědčen, že nám ve výchovném úsilí nechybí představy, k čemu mladé lidi vést, ale chybí nám schopnosti stavět mosty. Jako by na jedné straně řeky stála pevná a vysoká stavba plná našich snů a přání a na druhé straně řeky v různých vzdálenostech roztroušené kusy základů, které čekají, až mezi nimi najdeme spojnice a postavíme most, který povede naše sny a přání ke skutečnosti. Nejvíce k tomu hledání i stavění pomůže plánování oddílové činnosti, které je tím nejlepším nástrojem pro tvorbu mostů. Třeba tak krásných jako je ten, který znovu vyrostl v bosenském Mostaru.